Metodologias ativas de ensino-aprendizagem

CAPACITAÇÃO/ATUALIZAÇÃO

Formação de preceptores em metodologias ativas

Apresentação: As metodologias ativas de ensino aprendizagem e as estratégias educacionaistêm se mostrado potentes para o desenvolvimento de capacidades críticas, reflexivas e compromissadas com a transformação das práticas. Particularmente em currículos integrados e programas orientados por competência, o desafio de atualizar e capacitar educadores em tecnologias educacionais inovadoras tem mobilizado profissionais e instituições no sentido de darem resposta aos novos requerimentos da educação no século XXI.

OBJETIVOS:

I. Promover a capacitação de profissionais em tecnologias educacionais inovadoras, com ênfase em metodologias ativas de ensino-aprendizagem no contexto de currículos integrados e orientados por competência.

II. Promover a concepção sociointeracionista da educação, voltada à transformação crítica e reflexiva das práticas dos educandos;

III. Transferir tecnologia para o processamento de situações problema e narrativas de prática, utilizando a aprendizagem baseada em problemas com ênfase na espiral construtivista;

IV. Transferir tecnologia para a utilização combinada de razão e emoção com vistas à potencialização da aprendizagem e à atuação ética e humanizada;

Carga horária presencial on line – plataforma virtual:

➢ Atualização: 75 horas (45 horas presenciais via plataforma on line com os professores e 30 horas de atividades individuais) de agosto a dezembro 2023;

➢ 15 encontros semanais

➢ Quintas feiras: 19h00 às 22h00

CRONOGRAMA:

ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS:

➢ Vivências nas metodologias educacionais abordadas e simulações no papel de facilitador de pequenos grupos;

➢ Produção de projetos educacionais (especialização).

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS:

➢ Processos educacionais – como as pessoas aprendem;

➢ Educação sociointeracionista e aprendizagem significativa;

➢ Currículos orientados por competência e trajetórias singulares;

➢ Espiral construtivista (pbl), aprendizagem baseada em problemas (tbl) e em projeto;

➢ Oficinas instrumentais de tecnologias educacionais interacionistas;

➢ Portfólio, avaliações formativas e somativa e preceptoria/mentoria;

➢ Viagem educacional – aprendizagem pela emoção;

➢ Aprendizagem autodirigida (individual) e colaborativa (comunidades de aprendizagem).

VAGAS OFERTADAS: 40
PÚBLICO-ALVO:

➢ Coordenadores dos programas de residência/especialização;

➢ Preceptores dos programas de residência/especialização;

REQUISITOS:

➢ Ser associado(a) do Conselho Brasileiro de Oftalmologia.

➢ Título de Especialista em Oftalmologia AMB/CBO ou CNRM/MEC.

➢ Possuir vínculo profissional como preceptor(a) ou coordenador(a) em Curso de Especialização
em Oftalmologia credenciado CBO ou, em PRM credenciado da CNRM/MEC.

DOCUMENTAÇÃO PARA INSCRIÇÃO:

➢ Currículo resumido (incluir nome completo, celular, e-mail).

➢ Texto com o Memorial da trajetória profissional e manifestação de intenção e disponibilidade para participar do curso. Elaborar texto crítico reflexivo (máximo 5.000 palavras) que responda à questão: “Por que quero participar desta iniciativa?

INSCRIÇÕES:

➢ Encaminhar e-mail para [email protected] com a documentação solicitada nos requisitos,
até dia 20/08/2023.

➢ É de inteira responsabilidade do(a) candidato(a) efetivar e confirmar o recebimento da
inscrição, quando do envio das documentações exigidas.

➢ Dúvidas serão esclarecidas, exclusivamente, pelo e-mail: [email protected]

SELEÇÃO:

➢ Análise do currículo resumido

➢ Análise do texto com o memorial da trajetória profissional e manifestação de intenção e disponibilidade para participar do curso, que responda à questão: “Por que quero participar desta iniciativa?

RESULTADO FINAL:

O resultado dos classificados será divulgado no dia 22/08/2023, no site https://cbo.com.br

Disposições Gerais
Do resultado da seleção não cabe recurso.

Os casos omissos serão resolvidos pela coordenação da Comissão de Ensino.

São Paulo, 26 de julho de 2023.